بناها متسرب من الجامعة.
لكل من يتعلم بشكل مختلف.
لم تولد SeekMYCOURSE في قاعة اجتماعات. لقد ولدت من تجربة حية — من رائد أعمال علم نفسه بنفسه ويعرف تماماً كيف يكون الشعور عندما لا يكون التعليم مصمماً لك.
قصة تبدأ مع الفوضى (Chaos)
قبل سنوات، جلس طالب متسرب من الجامعة في الهند أمام لابتوب، يحاول تعليم نفسه البرمجة. لا يوجد مرشد. لا توجد هيكلية. لا يوجد مسار واضح. فقط مقاطع فيديو على YouTube بلغة غير لغته، وملفات PDF مبعثرة، ورفض عنيد للاستسلام.
ذلك المتسرب كان فيشنو ناير. فوضى رحلته في التعلم الذاتي — البرامج التعليمية الخاطئة، حواجز اللغة، والأشهر التي ضاعت في تعلم الأشياء بترتيب خاطئ — زرعت بذرة. بذرة نجت من شركتين ناشئتين، وبلدين، وأكثر من عقد من بناء التكنولوجيا قبل أن تصبح أخيراً SeekMYCOURSE.
لم يكن فيشنو يريد فقط بناء تطبيق آخر. كان يريد إصلاح النظام المكسور الذي كاد أن يحطمه كمتعلم شاب. نظام يتم فيه قفل التعليم خلف اللغة الإنجليزية، وخلف الفصول الدراسية باهظة الثمن، وخلف المناهج الصارمة التي تفترض أن الجميع يتعلمون بنفس الطريقة. فكر: ماذا لو تمكن الذكاء الاصطناعي من إنشاء دورة مخصصة لأي شخص، في أي موضوع، بلغته الخاصة — وجعل التعلم يبدو وكأنه لعب لعبة؟
أصبح هذا السؤال SeekMYCOURSE — أول منصة تعليمية مدعومة بالذكاء الاصطناعي في الهند تجمع بين إنشاء الدورات بالذكاء الاصطناعي التوليدي، و18 لعبة تعليمية تفاعلية، ومعلم ذكاء اصطناعي شخصي يدعى TANISI، ودعم لأكثر من 15 لغة هندية. بناها رائد أعمال أثبت — مرتين — أن الموهبة لا تحتاج إلى شهادة.
"الموهبة عالمية، لكن الفرصة ليست كذلك. نحن هنا لإصلاح هذا الخلل في النظام."
المتسرب الذي بنى شركتين قبل بناء الشركة الأهم
لم يكن لفيشنو ناير الخلفية "الصحيحة". لا IIT. لا Stanford. لا علاقات عائلية في مجال التكنولوجيا. ما كان يملكه هو لابتوب، واتصال بالإنترنت، وإيمان عنيد بأنه إذا تمكن من تعليم نفسه البرمجة، فيمكنه بناء شيء يساعد الملايين من الآخرين على فعل الشيء نفسه — ولكن بشكل أسرع، وبلغتهم الخاصة.
لقد أسس شركة تكنولوجيا في الهند. ثم شارك في تأسيس شركة أخرى في أستراليا كـ CTO. أثبت نفسه في بلدين، وأطلق منتجات حقيقية، ووسع فرقاً حقيقية. ولكن خلال كل ذلك، لم يتلاشى إحباط واحد أبداً — ذكرى تلك الأيام الأولى، حين كان يكافح من أجل التعلم بدون مرشد، وبدون محتوى بلغته، وبدون نظام يتكيف مع الطريقة التي يفكر بها بالفعل.
لذا ابتعد عما كان يعمل بشكل جيد ليبني ما كانت هناك حاجة إليه. كل ميزة في SeekMYCOURSE موجودة لأن فيشنو جرب المشكلة بشكل مباشر. معلم الذكاء الاصطناعي؟ لأنه لم يكن لديه من يسأله عندما كان يعلق في الثانية صباحاً. الـ 18 نوعاً من الألعاب؟ لأن التحديق في جدران النصوص لساعات قتل حافزه. الـ 15+ لغة؟ لأن ليس الجميع يفكرون باللغة الإنجليزية. اليوم، يقود فيشنو SeekMYCOURSE كمؤسس ومدير تنفيذي — مطور Full-Stack علم نفسه بنفسه، ومهندس AI، ورائد أعمال متسلسل، ومصمم منتجات حول أكبر صراع له إلى منصة التعلم بالذكاء الاصطناعي الأكثر طموحاً في الهند.
مهمتنا و رؤيتنا
الرؤية
عالم لا يكون فيه التعليم الجيد مقيداً باللغة أو الموقع أو الدخل. حيث يمكن لأي شخص يمتلك هاتفاً ذكياً أن يتعلم أي مهارة، باللغة التي يفكر بها، من خلال الذكاء الاصطناعي الذي يتكيف مع أفضل طريقة يتعلم بها.
المهمة
إضفاء الطابع الديمقراطي (Democratize) على التعليم في جميع أنحاء الهند باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي — جعل التعلم المخصص والمليء بالألعاب ومتعدد اللغات متاحاً لكل طالب ومحترف ومتعلم مدى الحياة، بغض النظر عن خلفيتهم أو لغتهم الأم.
ما نمثله
اللغة حق وليست عائقاً
يجب أن يتحدث التعليم لغتك. نحن ندعم أكثر من 15 لغة هندية لأن المعرفة لا ينبغي أن تتطلب منك التفكير باللغة الإنجليزية أولاً.
يجب أن يكون التعلم وكأنه لعب
18 نوعاً من الألعاب التفاعلية في كل دورة — لأن البشر يتعلمون بشكل أفضل عندما يكونون مندمجين، ومواجهين لتحديات، ويستمتعون بوقتهم. لا يحدقون في جدران من النصوص.
الموهبة لا تحتاج إلى شهادة
مؤسسنا هو الدليل. لقد بنينا هذه المنصة للمتعلمين الذاتيين، ومغيري المسار المهني، وأي شخص قيل له أنه لا يستطيع — ونحن نمنحهم شهادات قابلة للتحقق لإثبات قدرتهم.
الذكاء الاصطناعي الذي يُعلم، ولا يحل محل
معلم الذكاء الاصطناعي TANISI لا يمنحك الإجابات — بل يساعدك على الفهم. يقوم الذكاء الاصطناعي بإنشاء المنهج، وتجعله الألعاب راسخاً، وأنت تكتسب المعرفة بنفسك.